Le but
de ce laboratoire est d'apprendre a manipuler l'outils Telelogic Tau dans
le but d'avoir d'une utilisation pertinente tout au long du cours.
Objectifs
spécifiques:
Les
fichiers du Telelogic Tau SDL:
Le
fichier Lab1Package.sun
représente un package de
SDL. Il s'agit d'un ensemble de déclarations qui peuvent être incluses dans un ou
plusieurs autres systèmes. Vous devrez l'inclure dans le système.
Rappeler
que l'outil de Telelogic Tau met chaque élément d'un
système dans son propre fichier, et que l'outil Organisateur
"Organizer" reliez les elements aux noms de fichier correspondant.
Normalement le nom de fichier c'est le meme que le nom de l'élément, et le suffixe de
fichier indique le type de l'élément:
.
sun
: un paquet
.
ssy :
un système
.
sbt :
un type de bloc
.
sbk :
un bloc
.
spt :
un type de processus
.
spr :
un processus
Le
fichier PhysicalLayer.sb
est un type bloc, qui
représente une déclaration d'un type de
bloc qui peut être employé dans un système. Vous devrez créer une
instance de ce bloc dans votre système. Ce type de bloc représente un
service simulé de couche physique. Il y a deux interfaces: port1
et port2
. Le service fourni doit
envoyer un octet de la port1
vers la port2
, ou vice versa. Pour ce
laboratoire, le service est fiable, ce qui signifie que les octets qui sont envoyés
arriveront sein et sauve, et dans le même ordre -- une propriété qui
peut disparaître à l'avenir! L'octet est fragmenté en 8 bits qui sont envoyés
pas ensemble mais un par un. Les octets peuvent être envoyés simultanément dans deux directions.
Il y a
deux messages liés à chacun de port1
et port2
:
octetReq
: "Message (octet)
demande" semblable a la primitive demande (request). Il demande qu'un octet soit envoyé à l'autre port. Le message a un
seul paramètre de type OCTET
, et ceci représente les
données à envoyer. Ce message entrant
la
port,
est
envoyé
par l'"environnement".
octetInd
: "Message (octet) indication"
semblable a la primitive indication". Il annonce l'arrivée d'un octet de l'autre point. Le message a un
seul paramètre de type OCTET
, et ceci représente les
données qui sont arrivées. Ce message sortant de la port, est envoyé à
l'environnement.
Pour ce
laboratoire, l'"environnement" sera le simulateur Tau. Lorsqu'on
ajoute des couches de logique, l'environnement serait donc remplace par la
couche logique 2 .
À
l'intérieur du type bloc sont deux processus: BitProcessor1
et BitProcessor2
. Ces deux processus sont
presque identiques -- sauf pour une option SDL non implentée dans l'outil
Tau. L'absence de cette option signifie que
deux noms différents du message doivent être employés pour envoyer les
"bits" dans des directions opposées. Autrement, chacun des processeurs a la même
logique. Chaque processeur tient une chaîne binaire d'octets alignés en queue pour
etre envoyer. Quand le message
octetReq
arrive, les 8
bits la valeur de l'OCTET
seront ajoutées
à l'extrémité de la queue. S'il n'y a pas de réception,
le processeur continuera à prendre le bit suivant de la queue l'envoyer a
travers du fil jusqu'à ce qu'il ne reste plus de bits dans la queue.
Au meme
Moment, une deuxième queue sollicite les bits qui arrivent
du fil, et pendant qu'ils arrivent, ils sont immédiatement ajoutés à la
queue. Quand il y a une somme de 8 bits dans la queue, une
valeur de type OCTET
est créée, et le message octetInd
est formé et
envoyé à la couche supérieure.
Votre
objectif dans ce laboratoire sera de créer un système SDL qui contient une
instance du type bloc, et l'a connecte à l'environnement SDL. Ceci vous
permettra de simuler le système, et crée quelques messages pour les envoyer a
partir de
l'environnement. Une fois fini, le système devrait ressembler au schéma 1:

Figure
1: Le
système SDL à construire.


En cet etape, votre organisateur "organizer" devrait ressembler a la figure 4

Figure
4: Vue
de l'organisateur
(Organizer)
a l'instant
du
demarrage du simulateur
En ce
moment vous devriez être prêt à compiler et exploiter le système dans le
simulateur. Soyez sûr que vous avez choisi le système dans
l'organisateur avant que vous commenciez.

Figure
5: La Fenêtre Principale
du
Simulateur
Essayez
l'expériences suivantes pour voir ce qui se produit: